Als Zielsetzung sehen wir die Entwicklung der Persönlichkeit der uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen durch soziales und schulisches Lernen, sowie die besondere Förderung verschiedener Neigungen und Begabungen und die Entwicklung von Fertigkeiten sportlicher und handwerklicher Art. Unsere pädagogischen und psychologischen Hilfestellungen sollen den Kindern und Jugendlichen jenes geborgene Leben ermöglichen, aus dem im Idealfall die Liebesfähigkeit erwächst, die zur Eigenverantwortung, Selbsterziehung und zur Hinwendung zum Du führt. Die Lösung liegt in den Kindern selbst. Wir unterstützen sie lediglich dabei, diese zu finden und anzuwenden, um ihr eigenes Leben eigenständig in geregelte Bahnen lenken zu können.

Besonders das betroffene Kind, aber natürlich auch die Eltern, sollen mit der Heimunterbringung einverstanden sein. Hierfür laden wir die Kinder und Jugendlichen mit ihren Eltern und SozialarbeiterInnen zu einem Erstbesuch ein. Über die Aufnahme entscheidet das Jugendamt gemeinsam mit den Eltern.
Vorbereitung: Am Prozess im Vorfeld der Heimunterbringung sind vor allem die SozialarbeiterInnen der Jugendämter, die Kinder und Jugendlichen und alle mit deren Betreuung beschäftigten Personen (Eltern, Lehrer und/oder andere wichtige Bezugspersonen) maßgeblich beteiligt. In dieser Phase findet die Kontaktaufnahme der SozialarbeiterInnen mit der Kinderwelt Stiefern statt.
Erstbesuch: Die SozialarbeiterInnen der Jugendämter vereinbaren mit der pädagogischen Leitung einen Termin für einen Erstbesuch. Daran nehmen die Kinder und Jugendlichen, die Eltern/Erziehungsberechtigte, SozialpädagogInnen und SozialarbeiterInnen teil. Thema dieses Gesprächs ist: „Wie wäre es, wenn du hier bist?“  
Schnupperphase: Für Jugendliche ab 16 Jahren (die im intern betreuten Wohnen aufgenommen werden wollen) empfehlen wir eine einwöchige Schnupperphase. In dieser Zeit lernen die Jugendlichen unsere Angebote und die BetreuerInnen kennen. Haben Kinder und Jugendliche keine Alternativen, dann entfällt die Schnupperphase.
Aufnahme: Es werden wichtige Regelungen (Besuche und Urlaube), Rechte, Pflichten, Verantwortlichkeit und Kompetenzen beider Seiten besprochen und geklärt.
Die erste Zeit: Thema der ersten Wochen ist „Wir lernen dich kennen, du lernst uns kennen. Wir wollen herausfinden, wie wir gut miteinander leben können.“ Es finden häufig Gespräche mit den SozialpädagogInnen und/oder der pädagogischen Leitung statt, die helfen sollen, dass die Kinder und Jugendlichen gut in die Wohngemeinschaft aufgenommen und integriert werden.

Hier können Sie die Geschichte der Kinderwelt Stiefern als pdf-Datei downloaden.